Analisis Kamampuan Reversible Thinking pada Materi Himpunan di Kelas VII SMP Swasta BPI Palu Kurau

Kemampuan reversible thinking pada ilmu matematika sangat wajib dipelajari oleh setiap siswa fungsinya adalah membantu selama pembelajaran berlangsung dan dapat mengatasi beragam permasalahan yang sifatnya reversible. Tujuan dari jenis penelitian deskriptif kuantitatif ini untuk menganalisis kemampuan dalam mengikuti pelajaran himpunan di kelas. Untuk tahun 2022/2023, kelas VII SMP Swasta BPI Palu Kurau menjadi subjeknya. Subjek sebanyak 32 dipilih dengan menggunakan teknik sampling total. Dalam dilakukan instrument data dianalisis tiga langkah, yaitu reduksi data, penyajian penarikan kesimpulan. Dimana hasil didapatkan 48,01% peserta didik memahami thinking, 52,49% tidak thinking. Jadi bisa dilihat maka hampir sebagian besar materi himpunan.